Realidades y retos de la igualdad de género para un futuro sostenible

Según la Organización de Naciones Unidas Mujeres la igualdad de género y el desarrollo sostenible son dos problemáticas que están fuertemente relacionadas, porque en la actualidad existe la necesidad de visibilizar el rol de las mujeres en la defensa del medioambiente, además, de eliminar los vacíos que existen en las estadísticas de género y en los datos desagregados por sexo sobre el clima, el medioambiente y la reducción del riesgo de desastres en todos los sectores.

En este sentido, la Universitat Carlemany realizó en el mes de marzo la conferencia online “Igualdad de género en el contexto de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Realidades y retos”, en donde se abordó la temática de la igualdad desde un enfoque teórico. Se profundizó en la visión de la educación y la construcción de género; la situación actual laboral y el tipo de desigualdades y discriminaciones existentes; y la conciliación personal, familiar y profesional.

Este espacio buscaba, adicionalmente, visibilizar estrategias desarrolladas para afrontar y perseguir los ODS 4 y 5 de la Agenda 2030, mostrando de esta manera los retos de futuro en materia de igualdad entre mujeres y hombres.

En la conferencia se contó con la participación de Núria Segués, licenciada en sociología y Mónica Álvarez, integrante del Área de Políticas de Igualdad del Gobierno de Andorra, las cuales iniciaron explicando la diferencia entre igualdad y equidad de género. La primera hace referencia a que todas las personas somos iguales frente a la ley, es decir, es un principio jurídico universal, mientras que la equidad de género tiene un componente ético, que busca asegurar la igualdad.

Uno de los entornos en los que se puede seguir hablando de desigualdad de género es la educación donde, menciona Mónica Álvarez, aún se sigue manejando una educación de socialización, en la cual se enseña sobre la correcta manera de comportarse en la sociedad de acuerdo al género, limitando así la información. Según las invitadas, esta formación pone etiquetas frente al sexo bilógico, orientación sexual, roles, expectativas, gustos o aficiones, simplemente por el hecho de nacer hombre o mujer.