Servicio Educativo para las nuevas Secretarías de Educación

La Fundación Empresarios por la Educación, pone  a disposición de los nuevos secretarios “Datos para gobernar” una serie de documentos para que #DesdeElDía1 cuenten con información y evidencia para comprender a profundidad los desafíos y oportunidades educativas que enfrentan sus territorios. 

Es fundamental garantizar la continuidad del servicio educativo mediante la adopción de medidas anticipadas para un inicio sin contratiempos del calendario escolar, incluida la oportuna matriculación. Asimismo, se resalta la importancia de la contratación pertinente de servicios que impactan directamente en el derecho a la educación como vigilancia, aseo, conectividad y transporte escolar, fundamentales en la rutina diaria de los estudiantes.

La contratación efectiva del Programa de Alimentación Escolar (PAE) es también un imperativo, requiriendo decisiones pertinentes que aseguren su implementación adecuada, promoviendo al mismo tiempo la participación de las comunidades en su control social. Atender los compromisos pendientes de los Planes de Desarrollo Territoriales establecidos por la administración saliente es una prioridad clave, considerando la vigencia del presupuesto aprobado y su impacto en el desarrollo educativo.

Además, se destaca la necesidad de abordar los nombramientos pendientes de docentes y directivos docentes surgidos del último concurso docente, así como facilitar sus respectivos procesos de inducción para una integración efectiva.

En los primeros cien días de gestión, es crucial que los nuevos secretarios de educación enfoquen sus estrategias en áreas críticas como financiación, capital humano y calidad educativa, además de la creación del plan de formación docente que implementarán más adelante.

En términos de financiamiento, se insta a los líderes entrantes a generar propuestas viables que aprovechen los recursos propios de las secretarías. Identificar instituciones educativas clave para ofrecer apoyo a docentes y directivos, enfocados en mejoras graduales mediante formación in situ y respaldo a la labor docente, es esencial para fortalecer el capital humano en el sector educativo.

La mejora de la calidad educativa, resaltada por los desafíos evidenciados en los resultados de pruebas PISA y SABER 11, exige esfuerzos específicos en los primeros cien días para identificar sedes educativas con indicadores desfavorables. La atención a la transición de la educación inicial a la básica y la gestión eficiente de información y datos también se presentan como elementos críticos para el desarrollo educativo integral.